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Problématique

Résumé du programme

Les TND sont un ensemble d’affections qui débutent durant la période du développement. Ils sont responsables d’une déviation plus ou moins précoce de la trajectoire développementale typique et entraînent des difficultés significatives dans l’acquisition et l’exécution de fonctions spécifiques intellectuelles, motrices, sensorielles, comportementales ou sociales. Le repérage et le diagnostic des enfants présentant des troubles du neuro-développement constituent une priorité de santé publique. Le gouvernement a mis en place un parcours de bilan et d’interventions précoces fluide et sécurisé, pour les jeunes enfants, entre 0 et 6 ans, récemment étendu aux enfants entre 7 et 12 ans, afin d’accélérer l’accès à un diagnostic, favoriser des interventions précoces et ainsi prévenir l’errance diagnostique et le sur-handicap. Ce parcours s’est concrétisé par la création dès 2022 de plateformes d’orientation et de coordination dédiées aux enfants entre 7 et 12 ans. Après 7 ans, tous les enfants n’ont pas encore eu de diagnostic, et ceux qui en ont bénéficié nécessitent des accompagnements et interventions adaptés. Cette formation doit vous permettre d’améliorer vos connaissances sur les caractéristiques cliniques des enfants avec TND en référence aux recommandations de bonne pratique professionnelle et aux données les plus récentes de la littérature internationale, et d’actualiser vos connaissances et vos pratiques professionnelles concernant le repérage, le diagnostic et l’accompagnement des enfants atteints de troubles du neuro-développement.

Connaissances attendues

• Connaître les caractéristiques cliniques des enfants de plus de 7 ans avec TND
• Identifier les facteurs de risque de TND
• Maîtriser les ressources et les modalités d’adressage notamment aux plateformes d’orientation et de coordination
• Connaître les des principaux outils de référence qui permettent de réaliser une évaluation diagnostique et fonctionnelle chez l’enfant

Compétences attendues

• Être capable d’interroger, examiner un TND
• Savoir dépister et diagnostiquer un TND
• Mettre en œuvre et planifier un suivi adapté pluridisciplinaire
• Maitriser l’information adaptée aux parents